Entrevista con Fátima Rodríguez, @maestrafati: es importante que los libros estén presentes en la vida del niño de forma rutinaria y cotidiana

Fátima María Rodríguez es articulista, escritora, formadora, ponente y finalista a los premios Educa 2022 y 2023, pero además es la persona que está detrás del perfil @maestrafati, desde el que nos aporta muchas ideas, trucos y consejos educativos para estimular a nuestros peques de forma divertida.

Bayard Educación ha nombrado a Fátima como una de sus Embajadoras de la Lectura, por lo que hemos hablado con ella sobre la importancia de leer y sobre cómo podemos los padres transmitir ese amor por los libros a nuestros hijos. 

Entrevista con Fátima Rodríguez, @maestrafati

1. ¿Qué crees que puede aportar la lectura a un niño?

La lectura aporta, no solo a los más pequeños, también a los mayores innumerables beneficios, no solo por el desarrollo lingüístico y todo lo que le rodea: fluidez lectora, concentración, atención, memoria... sino que desde edades muy tempranas estimula la imaginación, la creatividad, la curiosidad.

Por ello, leer desde la infancia de forma regular, ya sea mediante imágenes, escucha oral... ha demostrado el impacto positivo en el alumnado en su rendimiento académico a lo largo de la vida.

Los beneficios que los cuentos ofrecen a los más pequeños son:

- Desarrollo del lenguaje y la comunicación.

- Estimulación cognitiva.

- Mejora de las habilidades académicas.

- Desarrollo de la empatía y habilidades sociales.

- Desarrollo de la concentración y la atención.

- Bienestar emocional.

- Estimulación de la curiosidad.

- Fortalecimiento del vínculo afectivo.

- Diversión y placer.

- Imaginación y creatividad.

2. ¿Qué debemos considerar a la hora de elegir un cuento para nuestros hijos?

Hay algunas consideraciones que podemos tener en cuenta a la hora de elegir un cuento para nuestros hijos y varían según la edad a la que vayan dirigidos. Para los peques de educación infantil es importante:

- Contar con ilustraciones grandes y muy visuales, deben de explicar con la imagen lo que está ocurriendo.

- El lenguaje que se utilice debe de ser sencillo y fácil para comprenderlo y entenderlo.

- Son pocos los que hay en el mercado, pero cada vez son más, pero si es posible encontrar cuentos con letra mayúscula o letra lazada, les ayudará.

- Los personajes de la historia deben de ser divertidos y que les ocurran cosas que les puede ocurrir también a ellos.

3. Según tu experiencia, ¿qué podemos hacer para atraer a nuestros hijos hacia la lectura?

Es importante que los libros estén presentes en la vida del niño de forma rutinaria y cotidiana, para que esa experiencia y gusto por la lectura sea satisfactoria y placentera.

Podemos encontrar algunas pautas que ayuden a ese acercamiento y a cultivar ese gusto por la lectura:

- Acudir a espacios, eventos... en los que los libros sean los protagonistas del lugar: ferias, bibliotecas...

- Reconfortar un lugar de casa dedicado a la lectura y a ese contacto con los libros.

- Dejar los libros a su alcance, que sean totalmente accesibles para poder cogerlos cuando deseen.

- Predicar con el ejemplo. Somos un espejo en el que mirarse.

4. Comprar a un niño un libro y pedirle que lea, ¿es suficiente?, ¿qué otras estrategias podemos llevar a cabo para trasladarles la pasión por la lectura?

La pasión por la lectura no solo se traslada leyendo, hay mil y una experiencias que te pueden llevar a ello.

- Impulsar iniciativas relacionadas con el teatro.

- Asistir a cuentacuentos.

- Que se inventen sus propias historias.

- Abrir la puerta a la lectura digital.

- Acudir a firma de libros de los cuentos que se leen.

- Realizar juegos relacionados con la lectura.

- Conocer los espacios en los que se crean los cuentos: visitar una editorial.

5. ¿Cómo competir con las pantallas?, ¿es una guerra perdida?

Los expertos confirman que el formato de lectura no es neutral. Leer en papel o sobre pantalla tiene efectos y resultados diferentes.

"Según la profesora Barón, con los niños más pequeños, tiene más sentido seguir con el formato papel ya que facilita la "lectura dialógica", es decir que los padres, maestros, y los niños interactúen con el lenguaje, las preguntas y respuestas.

Frente al formato digital donde las aplicaciones y libros electrónicos tienen demasiadas distracciones que dificultan precisamente la lectura dialógica."

No podemos negar que vivimos en una sociedad que cambia constantemente y que las tecnologías forman parte de nuestro día a día, por ello, debemos de estipular un horario para su uso, al igual, que podemos hacer también un horario dedicado a la lectura, para crear ese hábito lector.

No considero que sea una batalla perdida, pienso que debemos de organizarlo y gestionarlo mejor. 

6. ¿Cómo podemos asegurarnos que nuestros hijos entienden lo que leen sin parecer que les hacemos un examen?

Cuando han terminado de leer una historia o escuchado cómo le leemos esa historia, no sabemos si realmente lo han comprendido o no, podemos encontrar diferentes actividades en las que nos muestre si esa comprensión ha sido real o no:

- Pedirles que ahora ellos nos cuenten la historia.

- Realizar un teatro de sombras, que realicen sus propias manualidades.

- Realizar un juego tipo trivial, donde haya preguntas y respuestas sobre los cuentos y libros que se vayan leyendo.

- Dibujar lo que más le ha gustado.

- Que llamen por teléfono a algún familiar y le cuenten la historia.

- Grabar un vídeo como si fuese un cuentacuentos.

Siempre que todo se realice de forma lúdica, el aprendizaje y motivación será mayor.

7. ¿Cómo crear en casa un ambiente de lectura?

Debemos de intentar que el momento de lectura sea agradable y placentero, que les invite a leer y les apetezca ese momento.

Los lectores hábiles se adaptan a cualquier entorno, pero, cuando comenzamos, necesitamos de una zona que nos lleve a la mejor conexión con la lectura.

Podemos considerar los siguientes aspectos:

- Un lugar cómodo y sin distracciones.

- Debe de tener una buena iluminación.

- Variedad de cuentos disponibles.

8. ¿Nos puedes recomendar algunas lecturas infantiles que te parezcan interesantes?

Hay muchas lecturas que son divertidas y enriquecedoras, últimamente lo que más gustan en mi aula de cinco años y a mis hijos son:

- Lavadornia

- El conejo de pascua y el bosque de chocolate.

- Panda Pérez.

- La oveja que vino a cenar.

- El fantasma de las bragas rotas.

- ¡Zanahorias para cenar!

- El huerto.

- Ñac, Ñac, el monstruo come libros.

- El pirata de la pata de pata

- Mérida, la reina de los mares limpios.