Cómo enseñar a los niños a enfrentarse a las burlas en el colegio

La empatía es la capacidad de ponernos en el lugar del otro, saber cómo se siente e incluso lo que piensa, la empatía es fundamental para relacionarnos con los demás. En ocasiones, los niños pueden llegar a ser muy crueles, sobre todo cuando se burlan de otros pequeños. Muchos se comportan de esa forma porque no han desarrollado completamente la capacidad de ser empáticos, de hecho,  los niños nacen demandando atención y exigiendo cuidados... Solamente pasados los primeros años son capaces de desarrollar la empatía. La educación que vayan recibiendo es clave y, en ocasiones, desde sus carencias, hay algunos que buscan la manera de destacar y hacerse visibles socialmente de un modo totalmente erróneo, burlándose de los demás.

¿Existe crueldad en los niños?

Algunas veces señalan defectos de los otros sin darse cuenta del daño que pueden causar con sus comentarios, pero otras veces sí son conscientes... Este es el caso de los niños que se burlan de otros niños más débiles, sólo por ser diferentes de los demás. Según los expertos la humillación no solo es una sensación muy negativa sino la humillación activa áreas cerebrales relacionadas con el dolor.  Por eso, sus consecuencias se pueden arrastrar hasta la adultez, dando lugar a una persona insegura o, al contrario, a alguien que responde con agresividad. 

Por tanto siempre es conveniente preparar a tu hijo para hacerle frente a las burlassin tener que recurrir a la violencia. Es conveniente mantener una actitud de supervisión constante a cualquier cambio anímico que se produzca en el niño, o si, de un día para otro, comienza a dar signos de querer evitar el colegio. 

Detectar las burlas a tiempo

La detección es el primer paso para la intervención. Es muy importante obtener información para poder terminar con un posible problema partiendo de sus raíces. ¿Qué hacer en estos casos? ¿Cómo averiguarlo?

• Nosotros los padres somos quienes mejor conocemos a nuestro hijo. Es importante que estar en alerta ante cualquier cambio anímico o bien comentarios fuera de lo común acerca del colegio o de sus compañeros. El hecho de pasar más tiempo con él, que sepa y sienta que le queremos, que para nosotros es una persona importante, que quien tiene un problema no es él, sino el niño que necesita burlarse de los demás para sentirse bien.
  
  
• Para ayudar a nuestro hijo, primero debemos comprender qué está sucediendo. ¿Por qué se producen las burlas? ¿Dónde ocurren normalmente? ¿Cómo ha reaccionado el niño? ¿Se trata de burlas puntuales son constantes? ¿Se trata de un caso de acoso?
  
  
• Una vez determinada la situación, analizaremos lo ocurrido junto al niño. Para llegar a una versión lo más real posible de la situación, no sesgada por las emociones de un niño que se siente angustiado, la comunicación en estos momentos estará exenta de juicios, lejos de temores y será lo más fluida posible; cuando un niño se siente intimidado, tiende en ocasiones a encerrarse en sí mismo por miedo a represalias o por propia vergüenza. Con este análisis sabremos si se trata de una simple broma o, por el contrario, se trata de un asunto grave.
  
  
• La escucha activaes muy necesaria. Le transmitiremos interés por el problema, no es adecuado minimizarlo pero tampoco dramatizar en exceso porque generaremos más ansiedad de la que ya está sufriendo, debe sentirse arropado por nosotros. Será de gran utilidad utilizar preguntas con el objetivo de plantear una posible solución o al menos un compromiso que le genere tranquilidad: "¿Y cómo crees tú que podrías resolver esta situación?" "¿Te parece bien que llame al colegio para hablar con tu profesor con discreción?"

"Es único y especial" En la diversidad está la riqueza...